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在加快轉變經濟發展方式的新常態下，政府提出了“中國制造2025”發展戰略，努力實現由“制造大國”向“制造強國”的轉變。這正是3D打印機、包括材料供應、智能制造在內的相關行業帶來的重大機遇。
中國市場潛力巨大，從 2010 年開始，3D 打印行業整體收入進入加速期。國內目前 3D 打印市場處于起步階段，部分企業涉足3D 打印材料、打印系統重要零部件、打印整機、工業用品打印訂單以及消費級打印門店等。
隨著3D打印在全球范圍的快速發展，按照國內市場占全球規模的1/6（這一比例是國內眾多產業規模的全球占比）的比例推測，國內3D 打印市場規模在未來幾年內將達到100 億元左右，市場潛力巨大。隨著宏觀經濟的穩定發展、網絡和智能終端日益普及，憑借獨特的增材制造理念與個性化生產優勢，3D 打印將吸引眾多用戶，形成龐大的消費群體，3D 打印行業也因此呈現出持續繁榮的發展態勢，市場空間不斷擴大，發展速度正在逐步加快。
培養目標:
掌握3D打印技術應用能力，能從事3D產品設計、三維掃描儀逆向造型、3D打印設備操作、設備維護及管理等工作。
技能要求:
能完成3D打印機的拆解與安裝、3D打印機的系統運行調試、3D打印成品與展示等工作。
崗位要求：
（中職）初中畢業生,15-20周歲，男生身高1.65以上，女生身高1.55以上，身體健康，無傳染病，無精神病史，校正視力（E字表）0.8以上，有吃苦耐勞精神。
（高職）高中畢業生,18-21周歲，男生身高1.70以上，女生身高1.55以上，身體健康，無傳染病，無精神病史，校正視力（E字表）0.8以上，有吃苦耐勞精神。
聯合辦學的模式：
中職“2+3”的辦學模式：即前兩年在合作院校進行文化課及專業基礎課學習，后三年在湖北崇瑞教育集團的教學基地進行專業課學習和實操訓練以及訂單企業實習。
高職“2+1”的辦學模式：即前兩年在合作院校進行文化課及專業基礎課學習，第三年在湖北崇瑞教育集團的教學基地進行專業課學習和實操訓練以及訂單企業實習。
就業方向：
全國各3D打印機設備制造企業、3D模型軟件供應企業、3D打印機服務企業和3D打印材料的供應企業從事3D產品設計、三維掃描儀逆向造型、3D打印設備操作、設備維護及管理等工作崗位。
薪酬待遇：
試用期工資2500-3000元左右／月，轉正后3500元—8000元／月。按國家規定簽合同、上保險。
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